剧情简介
出生(shēng )于(🔨)清末的熊(xióng )(🐽)育英，以(yǐ )自己的切(🌰)身经验，深(🕸)感中国之积弱(🍥)，并进(jìn )而产(chǎn )生“教(🛤)育救(jiù )国(guó )”的思想，终其一生，熊氏(🎲)都孜孜于江西和中国的教育(🕔)事业：开(🤷)办小(xiǎo )学、(🕖)中(zhōng )学、大学(xué )，培(🥄)育出一(🏐)批批中(zhōng )国现(xiàn )代史上的(de )(🗑)精英人物：邹滔奋(fèn )、(🐶)张(🥀)国焘、饶(🐖)漱石(🔊)…… 中(zhōng )国(guó )(🚣)古(🔩)代有“太(tài )上立(⏯)德(dé )(😞)，其次立功，其(qí )(🎛)次立(lì )言”之说。许多教育家在教育(yù )上都(🙄)不重(chóng )著书立说(⛓)而更重躬行实践，熊育英便是(🕙)如此。 “吾欲(yù )托之(zhī )空(🕐)言，不如见之行事之深切(qiē )著明(❕)也”。在一生(🍑)漫长的教(jiāo )育生涯中，熊育英虽然并未(🥋)给后人(🌪)留下(🌼)什么教育著作和系统完(wán )整的教育思想，然而，他却以自(zì )己(jǐ )孜孜砣砣(💸)，身(shēn )体力(🏃)行的教(jiāo )育实践，深刻影响着江(jiāng )西近现代教育(⏳)的历(🚽)史(🎐)面貌，为江西(👗)近现代教(jiāo )(🍺)育事业的发展(zhǎn )做出(chū )了(🤼)巨(jù )大贡献。其教育业绩和(hé )影响，不仅(jǐn )为近代以来江(🔬)西教育(🌲)史(shǐ )上绝无仅(🐱)有(🖱)，即使是在近代(dài )以后的中国(🛌)，也是(shì )(🎞)罕有(📯)其匹的(de )(👆)。 更(🏆)难得(dé )的是，身(shēn )为(wéi )教(🐸)育家的(de )熊育英，身上具有快(🍏)意恩仇(chóu )、为(😄)国为民的“大侠之风”，“师(shī )侠”二(👅)字...
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