六(liù )(🌠)名童年时被天(tiān )主教(📼)神(shén )职人员性侵的男子走到一起,开(kāi )展(🤴)一个受戏剧治疗启发(🛤)的实(🍖)验。他们根据记(jì )忆、梦境和(⏬)经历(lì )创(chuàng )造(zào )了(🏇)虚构(📼)的(de )场(chǎng )景,意在探索(👑)教(🎩)会的仪(yí )式、文化(👁)和(hé )等级(jí )制度,以(🚉)及这(🚥)些因素(🛺)如何导致他们在被(✖)虐待时无人吱声(shēng )。
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